lunes, 16 de junio de 2008

Ejercicio sobre textos del lenguaje humanístico

Ejercicio n.1
  • Los nexos causativos en el texto se utilizan para añadir una relación lógico-semántica entre las partes del texto;
  • El principal campo conceptual en el texto es lo de la pedagogía;
  • El texto se define como humanístico porque se refiere a una ciencia humana (pedagogía), utiliza un estilo culto y expone la posición del autor (texto expositivo);
  • La función metalingüística aparece en el texto con expresiones como "educar es adaptar[...]es decir..."y "es decir, como sustento de pecados originales..";

Ejercicio n.2

  • En el texto aparecen cultismos desde el latino como "sensu strictu", "objetum" o "Genenstand","cultura germinal"etc.;
  • "Hieratizarse" es una palabra que tiene el significado de "cristalizarse","permanecer de una misma forma";
  • En el texto prevalece la modalidad oracional expositiva;
  • Este texto es subjetivo porque expresa la opinión del autor sobre el tema que se expone en el texto;
  • En el texto predomina la componente descriptiva porque se utiliza el presente para adfirmar las razones que justifica la tesis del autor.

Ejercicio n.3

  • Los sustantivos del texto pertenecen al lenguaje común porque el objetivo del autor es lo de divulgar su posición al respeto del tema del texto;
  • La frase "triste, amarga y desesperanzada realidad"es un climax ascendente;
  • "Todo es pura droga"es una frase copulativa en la que se ponen como paralelismo los elementos gramaticales;
  • El utilizo de la palabra "españolitos" adquiere en el texto una matiz irónica.

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