jueves, 19 de junio de 2008

Ejercicio sobre textos del lenguaje literario

Ejercicio n.1
  1. En el texto "Beato Sillón"de J.Guillén, la asociación del adjetivo "beato"y "sillón" es poética porque representa un epíteto suprarrealista , es decir un adjetivo que expresa una imagen cualitativa incoherente respecto al significado real del sustantivo;
  2. La relación entre "casa" y "sillón"es metonímica porque indica una parte por el todo;
  3. Las formas verbales del poema dan al texto un valor de sencillez, siendo todas en el tiempo presente, pero a lo mismo, de síntesis porque expresa con pocas palabras conceptos densos de significado;
  4. La parquedad de adjetivos se debe al hecho de que no se quiere destacar calidades inherentes del sustantivo, es decir dar la idea de síntesis y de minimalismo conceptual.

Ejercicio n.2

  1. En el texto de J. R. Jiménez, las rosas tiene un valor simbólico porque representan la lluvia que cae ("..rosas azules, rosas blancas,sin color..caen por todas partes...");
  2. "Tus ojos...son dos bellas rosas" es una metáfora simple y impura, figura retórica que conserva los términos reales y imaginarios con ausencia de nexos comparativos atribuyendo características de un término A a otro término B, Se distinge de la metonomia, que es un tropo motivado por relaciones de causalidad, procedencia o sucesión que existen entre dos términos que se intercambian, y del símil, figura que consiste en comparar expresamente una cosa con otra, para dar idea viva y eficaz de una de ellas;
  3. Las oraciones interrogativas tienen un valor retórico y conativo, para llamar la atención del lector y caracterizan también los rasgos de la función conativa.

Ejercicio n.3

  1. Los epítetos del texto "Sonata de Primavera"de Valle-Inclán, son de tipos diferentes: tipificadores ("dorada arena", "rosáceos laureles"), metafóricos ("gracia gentílica","velas latinas", "jardín antiguo",), suprarrealistas("comentario vuluptuoso");
  2. En el texto predomina la categoría gramatical del adjetivo porque es de carácter descriptivo;
  3. Las formas verbales del texto son en imperfecto ("tenía", "sentí"etc.) y prevalecen sintagmas nominales, que se organizan en torno al nombre;
  4. El estilo utilizado es impresionista porque no se describe simplemente la realidad, sino se dan impresiones y características suprarrealistas.

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